Genegenheid in het leven van een kind

Van kinds af aan heeft een kind een gevoel van veiligheid en geborgenheid nodig. Bij gebrek aan aandacht, warme houding, genegenheid en liefde ontstaat een gevoel van vervreemding. Het kind zoekt contact met anderen. Hij voelt de behoefte aan een psychologische verbinding met zijn eigen wezen.

De psychologie van het moederschap wordt gedreven door een diepe emotionele band met de baby. Het is de moeder die in de baby de basis legt voor zelfvertrouwen, een gezond gevoel van eigenwaarde en het vermogen om zich open te stellen voor andere mensen. De psychologische band tussen kind en ouder beïnvloedt het vermogen om contacten te leggen met anderen.

Sterke gehechtheid aan ouders bepaalt de toekomstige relatie van het kind gedurende zijn hele leven. Het geeft de baby een biologische beschermingsfunctie. De onverschilligheid van een volwassene leidt tot de vorming van gehechtheid in een vervormde vorm. Het resultaat is de ontwikkeling van afkeer en irritatie jegens anderen.

Je moet hem prijzen, hem in je armen nemen, vaker naar hem glimlachen, maar in geen geval lispelen. Een moeder moet haar kind altijd accepteren, gevoelig voor hem zijn en de verlangens van het kind duidelijk begrijpen.

Het is belangrijk dat een kind het gevoel heeft dat hij altijd welkom is, dat ze in hem geloven en dat hij vertrouwd wordt. Aanhankelijke woorden gericht aan de baby wekken vertrouwen in hem. Een warme houding jegens hem draagt ​​bij aan de vorming van een veilige gehechtheid in het leven van het kind.De stabiliteit van de psychologische verbinding met de naaste persoon leidt de baby tot positieve interactie met mensen.

Het kind voelt liefde voor zijn persoon en is vervuld van een gevoel van onvoorwaardelijke waarde. Als hij volwassen is geworden, zal hij in staat zijn adequaat te reageren op kritische uitspraken van anderen. Kritiek zal hem mentaal geen pijn doen. Zo iemand zal niet afhankelijk worden van de lof en goedkeuring van anderen.

Veilige gehechtheid ontwikkelt zich in de vroege kinderjaren. Het staat voor een stabiel, ontwikkeld gevoel van eigen geborgenheid, veiligheid en vertrouwen in de eigen kracht. Psychologen onderscheiden 3 hoofdfasen die van groot belang zijn voor de vorming van een gezonde gehechtheid bij kinderen jonger dan één jaar.

Tijdens de eerste drie maanden van zijn leven zoekt de kleine man intimiteit met elk onderwerp. Voor de kruimels maakt het niet uit wie hem benadert: een familielid of een totaal onbekende. Om de aandacht op zijn persoon te vestigen, gromt, lacht, huilt, beweegt hij zijn armen en benen.

In de periode van 3 tot 6 maanden begint de baby zijn dierbaren te herkennen. Bij het zien van bekende gezichten, verheugt hij zich, strekt zijn handen uit naar zijn moeder. Hij ontmoet vreemden met minder plezier. Het is noodzakelijk om correct te reageren op het huilen van de baby. Het is noodzakelijk om hem te kalmeren, hem op te rapen, de nodige hulp te bieden. Het contact moet gepaard gaan met een vriendelijke glimlach. De baby moet zich volkomen veilig voelen. In dit geval ontwikkelt het kind geleidelijk een gezonde gehechtheid.

Na het begin van de leeftijd van zeven maanden heeft de baby een selectiviteit in communicatie. Hij onderscheidt zijn volk al van vreemden. Het kind raakt met heel zijn ziel gehecht aan het onderwerp dat voor hem zorgt. Zijn vertrek verstoort de baby. Wanneer een onbekend gezicht verschijnt, zoekt de baby bescherming bij een geliefde.

Van 1 jaar tot 3 jaar leert de baby intensief de wereld. De belangrijkste taak van de vader en moeder is het creëren van een veilige omgeving voor kinderonderzoek. In geval van onvoorziene omstandigheden dient er altijd een ouder in de beschikbaarheidszone te zijn.

Van 3 tot 5 jaar oud begint het stadium van gevormde onafhankelijkheid. Deze periode wordt gekenmerkt door de ontwikkeling van relaties met mensen. Het kind leert relaties met leeftijdsgenoten op te bouwen, conflictsituaties te reguleren. Het kind heeft zijn eerste vriendjes. Je moet hem steunen, een welvarende emotionele omgeving creëren.

Het is op dit moment dat het kind in conflict komt met volwassenen en zijn persoonlijke grenzen verdedigt. Het is het beste om harde en snelle regels op te stellen. In plaats van intimidatie en bedreigingen moeten compromissen worden gesloten. Het is belangrijk dat een kind begrijpt dat genegenheid en liefde van de ouders sterker zijn dan ruzies. Schandalen van ouders op deze leeftijd zijn erg moeilijk te verdragen. Hun scheiding leidt tot de ontwikkeling van angstige gehechtheid. We hebben een goede sfeer in het gezin nodig.

Van 6 tot 12 jaar leert het kind omgaan met relaties en afstand. Hij moet tijdens zijn studie afstand kunnen nemen van zijn familie en dichter bij hen kunnen komen als ze hun steun nodig hebben. Deze vaardigheid zal van pas komen bij het opbouwen van toekomstige volwassen relaties. Ouders mogen hun kind niet overdreven beschermend zijn. Laat hem zelf schoolproblemen oplossen, zijn huiswerk alleen doen en relaties met vrienden opbouwen. En tegelijkertijd mag het kind niet aan de genade van het lot worden overgelaten. We moeten onmiddellijk reageren op zijn verzoeken om hulp.

Als u merkt dat uw kind iets niet aankan, wees dan niet bang om in te grijpen in de situatie.Maar totale controle over hem moet worden uitgesloten, anders zal hij niet leren verantwoordelijkheid te nemen voor zijn eigen acties en op het juiste moment hulp te zoeken.

De invloed van kind-moederlijke deprivatie op de vorming van gehechtheid is groot. Bij weeskinderen leidt het beperken van het vermogen om te voorzien in mentale behoeften vaak tot een schending van veilige gehechtheid. De vijandigheid en kilte van volwassenen in disfunctionele gezinnen kunnen ook gezonde emotionele verbindingen verstoren.

Het groeiproces van een kleine man moet niet alleen op de moeder gericht zijn. Het onvermogen om lange tijd afstand te doen van haar aandacht wordt beschouwd als een affectieve emotionele band. Sterke gehechtheid aan de moeder creëert angst. Dit betekent dat het kind bang is om de ouder te verliezen, dus hij verlaat haar geen minuut. Sommige kinderen raken erg gehecht aan speelgoed. Het stelt hen in staat om te gaan met angst, te kalmeren en om te gaan met de scheiding van hun moeder.

Affectieve gehechtheid leidt er vaak toe dat het kind volwassenen manipuleert. Om het gewenste resultaat te krijgen, krijgt het kind een driftbui. Naarmate je ouder wordt, neemt de vervorming van emoties toe, wat kan leiden tot psychische aandoeningen.

De volgende stoornissen worden het gevolg van affectieve gehechtheid:

• ongeremde stoornis komt tot uiting in het onvermogen om grenzen te trekken tussen geliefden en buitenaardse volwassenen, vastklampen en vasthouden aan iedereen op een rij;
• reactieve stoornis bestaat uit de volledige weigering van elk extern contact en de volledige concentratie van hun aandacht op hun eigen moeder.

Het is erg belangrijk voor een persoon van kinds af aan om het juiste gedragsprogramma te bepalen, anders kunnen er zich ernstige problemen voordoen in de adolescentie en tijdens de volwassenheid. Toegenomen gehechtheid aan een volwassene duidt op een breuk in de stabiele psychologische band met ouders. Als een kind gehecht is aan een vreemde en zich aan hem vastklampt, duidt dit op affectieve gehechtheid.

Psychologen identificeren sommige soorten hechtingsstoornissen bij kinderen.

• De neurotische psychologische connectie is de zoektocht naar negatieve aandacht. Hiertoe provoceert de baby de ouders tot irritatie en daaropvolgende straf. Dit type wordt waargenomen als gevolg van overmatige voogdij of verwaarlozing van het kind.
• Een ambivalente emotionele band wordt gekenmerkt door een demonstratie van een ambivalente houding ten opzichte van een geliefde. Een kind kan hem eerst vleien, na enkele ogenblikken onbeleefd zijn en zelfs slaan, en na een tijdje zal hij de communicatie met deze persoon gaan vermijden. Deze ongezonde opeenvolging van acties komt voort uit de dubbele standaard van opvoedingsgedrag.
• Vermijdende gehechtheid blijkt uit de terugtrekking en norsheid van het kind. Hij laat geen volwassenen toe in zijn leven, onthoudt zich van vertrouwensrelaties. Zo'n baby vermijdt contact met ouders, probeert aan iedereen zijn onafhankelijkheid en onafhankelijkheid te tonen. Dit gedrag is een soort bescherming tegen de moeder die geen emoties uit. Als reactie daarop wil het kind de ouders duidelijk maken dat het zonder hen kan.
• Een wazige hechtingsstijl treedt op wanneer je warme relaties, liefde en aandacht van vreemden probeert te krijgen. Dit gedrag komt vaak voor bij kinderen uit weeshuizen. Het is niet moeilijk voor hen om berichten als mama en papa te gebruiken in communicatie met volkomen vreemden. Ze kunnen ze dan meteen en gemakkelijk vrijgeven. Onduidelijkheid in contacten, overmatige gehechtheid duiden op de wens om een ​​kwalitatieve emotionele band met kwantiteit te compenseren.
• Het ongeorganiseerde type is inherent aan kinderen die voortdurend lijfstraffen, geweld en misbruik ervaren. In sommige gezinnen is een zwakke moeder niet in staat haar baby te beschermen tegen het pesten van een meedogenloze vader. Een gedesorganiseerde gehechtheid kan worden veroorzaakt door een agressieve of depressieve moeder. Kinderen die in dergelijke gezinnen worden opgevoed, worden gekenmerkt door chaotische, onvoorspelbare emoties en reacties. Ze willen geen liefde en worden liever gevreesd.

Het is mogelijk om de aanwezigheid van een affectieve gehechtheid bij een baby vast te stellen door een aanhoudende onwil om in contact te komen met volwassenen. Het kind ontwijkt ze, duwt ze weg als ze hem proberen te aaien, doet niet mee aan het voorgestelde spel. Een onderscheidend kenmerk kan alertheid, angst, tranen zijn.

Een symptoom van ambivalente gehechtheid is een dubbelzinnige reactie op de terugkeer van de moeder. Het kind is tegelijk blij met haar komst en boos vanwege het gedwongen afscheid van haar. Hij kan vrolijk naar haar toe rennen en haar meteen duwen of slaan.

Met een gedesoriënteerd type emotionele verbinding bevriest de baby letterlijk tijdens het vertrek van de ouder, en haar terugkeer gaat gepaard met weglopen en verstoppen. Sommige kinderen gedragen zich agressief naar andere kinderen. Iemand kan agressie naar zichzelf tonen: met zijn hoofd tegen de muur bonzen, in zijn handen krabben en bijten. Een van de tekenen van een hechtingsstoornis is het gebrek aan afstand tot volwassenen. Dit is een soort manier om de aandacht op jezelf te vestigen. Vaak wordt een buitensporige obsessie waargenomen bij gevangenen van weeshuizen en internaten.