Zoektocht voor 8 maart

Een zoektocht is een avontuur dat niemand onverschillig laat, teamgericht, leuk en altijd met een goed einde. Daarom worden er vaak speurtochten georganiseerd op kalendervakanties: ze zijn interessanter dan gewone wedstrijden of standaard felicitatieprogramma's.

Zoektocht voor 8 maart - een mooie gelegenheid om de helden van de gelegenheid hun talenten te laten zien. Allereerst intellectueel natuurlijk: vindingrijkheid, eruditie, oplettendheid, enz. De organisatoren moeten rekening houden met veel belangrijke punten zodat de zoektocht niet gewoon is, maar geschikt is voor de vakantie.

Om het evenement te laten slagen, moet u rekening houden met de specifieke kenmerken van de voorbereiding.

• Het thema moet gebaseerd zijn op vrouwelijk talent: hun vaardigheden, kwaliteiten, schoonheid. Afhankelijk van de leeftijd van de deelnemers wordt een smaller onderwerp gekozen - voor kinderen zijn dit sprookjes, boeken, tekenfilms, voor volwassenen is het veld voor vragen en opdrachten groter.

• Regels moeten beknopt en beknopt zijn. De speurtochtleider kondigt ze helemaal aan het begin aan. Er kunnen 2 teams strijden (voor een overwinning) of één (voor het vinden van een schat).

• Opdrachten mogen niet worden herhaald, activiteiten moeten veranderen. Hoe dichter bij de climax, hoe moeilijker de taken.

• Geweldig als de zoektocht begeleidt visueel en muzikaal ontwerp - Dit zijn krachtige tools om een ​​feestelijke game-sfeer te creëren.

• De winnaars moeten een prijs vinden, een schat: dit zijn geschenken die zijn voorbereid voor de vakantie.

Laten we zeggen dat er besloten is om een ​​kleine zoektocht voor de kinderen op school te organiseren. Hoogstwaarschijnlijk zullen alleen meisjes eraan deelnemen.Jongens daarentegen organiseren het programma, voeren, beoordelen, assisteren, enz.

Standaard zoekschema voor meisjes op de basisschool:

• puzzels, charades, rebussen - het intellectuele begin bepaalt altijd perfect het tempo van het spel, hand-outs of spelmaterialen moeten van hoge kwaliteit zijn;

• vragen en raadsels - je kunt blitz spelen, je kunt vragen uit de hoed toveren;

• cijfers oplossen - alle kinderen zijn hier dol op, er wordt van tevoren een alfabetkaart opgesteld, waarbij elke letter overeenkomt met een symbool (bijvoorbeeld bloemen of heldinnen van sprookjes), en, met de nadruk op dit alfabet, lossen de deelnemers het cijfer op;

• naaisters competitie - het is heel geschikt in een zoektocht, bijvoorbeeld om een ​​tijdje poppenkapsels te maken of om iets te naaien, te weven, een decor te maken van afvalmateriaal;

• haal de kaart op - voor elke voltooide taak ontvangt het team een ​​stuk van de kaart, dit is een klassenkaart, wanneer alle taken zijn voltooid en de kaart is verzameld, wordt een plaats met een schat erop gemarkeerd.

Ook kunnen kinderen op 8 maart een zoektocht voorbereiden voor leerkrachten. Er zijn twee onderwijsteams gedefinieerd: die mogen alleen vrouwen hebben. Voor de lessen verzamelen ze zich in de aula en de organisatoren overhandigen elk team hun eigen missiekaart. De afgewerkte, ingevulde plattegrond van het team moet op de afgesproken tijd en op de afgesproken plaats (bijvoorbeeld om 14.00 uur in de aula) worden overhandigd. De regels zijn bepaald: taken kunnen alleen tijdens pauzes worden uitgevoerd.

En de taken zijn heel verschillend: puzzels en puzzels oplossen, antwoorden vinden op vragen met betrekking tot collega's (bijvoorbeeld wat is de favoriete kleur van regisseur Anna Petrovna), films herkennen aan een foto-aflevering, enz. Hoe meer vragen er worden gekoppeld met de school, met het team, hoe interessanter. Uiteraard moeten vooraf alle antwoorden van de betrokkenen worden afgenomen en vastgelegd, zodat er later geen meningsverschillen ontstaan.

Na de lessen in de aula delen de teams kaarten. Terwijl de jury de uitvoering van de taken controleert, kunnen de heren een mini-concert laten zien, kortom de deelnemers vermaken. Als alle taken correct zijn voltooid, wint vriendschap. De aanvoerders van de twee teams krijgen de "sleutel van geluk" (handgemaakt artikel). Ze moeten een symbolische beweging voor hen maken, de deur naar de hal gaat open en de kinderen komen daar binnen met bloemen voor de leraren.

Zelfs thuis kun je een interessante, spannende zoektocht organiseren voor slechts één deelnemer - een moeder. Het wordt bereid door het hele gezin met papa aan het hoofd (hoewel deze voorwaarde variabel is). Als resultaat van het voltooien van de taken, moet de moeder haar geschenk vinden.

Dit kunnen verschillende taken zijn.

• Proef met je ogen dicht 3 soorten snoep en raad eens welke haar favorieten zijn.

• Kinderen nemen mama's make-uptasje en halen er één item uit. Mam moet het make-uptasje over 30 seconden onderzoeken en haar vertellen wat er ontbreekt.

• Moeder krijgt een map met kindertekeningen. Mam moet het er één voor één uithalen en de auteur raden. Als de kinderen al volwassen zijn en de tekeningen in het archief zijn gevonden, wordt de taak nog interessanter. Om het grappig te maken, kun je papa vragen iets te tekenen. Het is onwaarschijnlijk dat mama kan raden wie de auteur is.

• Moeder krijgt: speelgoed, een poppentafel, een klein tafelkleed, speelgoedschalen... Haar taak is een mooie tafelaankleding, het inkrimpen van "gasten". En dat allemaal in 2 minuten. Kinderen evalueren het serveren.

• Mama krijgt een doos, erin - mooi opgevouwen tot een koker en vastgebonden met een vlechtpapier. Over hen woorden en wensen, complimenten en scheldwoorden. De taak van mama is om te raden wie de auteur van elk van hen is.

Voor elke voltooide taak krijgt de moeder een code. Bijvoorbeeld het beeld van Duimelijntje. Uiteindelijk zal mama bijvoorbeeld 5 kaarten hebben.De organisatoren geven haar een alfabetkaart, haar moeder verzint een woord voor de plek waar het cadeau verstopt zit. Bijvoorbeeld: een balkon, een ladekast, een keuken, enz. Moeder gaat daarheen en vindt haar cadeau.

De mini-quest kan ook op het werk gedaan worden. De deelnemers zijn allemaal kantoormeisjes. Idealiter zouden mannen het programma over het onderwerp van 8 maart moeten voorbereiden.

• Voor de deelnemers zijn foto's van beroemde vrouwen, filmsterren, modellen, zangers, enz.... Het is noodzakelijk dat de deelnemers voor elke foto een vel papier plaatsen met de naam van de vrouw van het collectief die het meest op deze ster lijkt. Het is zo'n subtiel compliment. Uiteraard moeten de sterren zo gekozen worden dat er in ieder geval een formele gelijkenis aanwezig is. Als het overeenkomt met de oorspronkelijke mening van de organisatoren, wordt de taak aanvaard. De meisjes krijgen een stuk van een kristallen muiltje.

• veldwoord... Voor de deelnemers ligt een kaart met woordkruisingen. Onder de vele woorden is een spreekwoord, de naam van de film, enz. versleuteld, bijvoorbeeld: "Moskou gelooft niet in tranen" (een prachtig melodrama voor vrouwen voor altijd) of "Ik zal er morgen over nadenken" (het motto van Scarlett O'Hara). Als het enigma van het meisje binnen 2 minuten werd bepaald, ontvangen ze het tweede fragment van de schoen.

• Intellectuele estafetterace. Elke deelnemer wordt uitgenodigd om te starten. Ze heeft maar 1 minuut, waarin ze de vragen van de presentatrice beantwoordt. Hoe meer antwoorden hij heeft, hoe beter. Alle vragen over vrouwen. Bijvoorbeeld: noem de muze van Napoleon of noem de hoofdpersoon van "Titanic", enz. De taak is om in 5-7 minuten minimaal 25 antwoorden te verzamelen (dat wil zeggen 5-7 deelnemers). Zijn het er meer, dan mag je 2 fragmenten van een schoen tegelijk geven.

• Verzamel de puzzel. De meisjes krijgen een puzzel: een voorgesneden afbeelding. Het kan een soort abstract feestelijk of echt schilderij zijn. De vouwtijd is beperkt. En opnieuw voor een succesvol voltooide taak - een fragment van een schoen.

• Citaten van de grote en de zeer grote. Voor de deelnemers liggen stukjes papier met gedrukte uitspraken over vrouwen. Het komt erop neer dat er naast echte citaten van Pushkin, Goethe, Shakespeare ook citaten zullen zijn van de werknemers van het bedrijf. Mannen moeten van tevoren worden gevraagd om commentaar op het onderwerp. Meisjes moeten bepalen van wie de quote is: geweldig (dat wil zeggen een collega) of heel goed (dat wil zeggen, een klassieker). Als je alles hebt geraden (wat zeldzaam is), kun je ook 2 fragmenten van een schoen tegelijk geven.

• Envelop met een verspreide bekentenis. De meisjes krijgen een envelop met woorden erin. Ideaal als deze woorden op magneten staan, zodat je ze op een speciaal bord kunt bevestigen. De opdracht is om van deze woorden in 5 minuten een coherente tekst samen te stellen. Het kan een felicitatiekwatrijn zijn, een refrein van een beroemd lied, enz. Maar het brengt de deelnemers aan het einde van de zoektocht. Als alles goed in elkaar zit, krijgen ze het laatste stukje van het kristallen muiltje.

• Op hetzelfde magneetbord moeten meisjes even een schoentje maken. Als alles lukt (en moet gebeuren om te slagen), wordt er een bericht naar de telefoon van een van de deelnemers gestuurd met de tekst: "Gefeliciteerd, de zoektocht is voltooid, de schat is buiten de deur." De deelnemers openen de deur, en daar wachten ze op cadeautjes, gefeliciteerd.

Een ongewoon idee van hoe je een coole zoektocht voor 8 maart kunt regelen in de volgende video.