Soorten en schema's van het spelen van gitaarbusting

De gitaar kapot maken is een mooie manier om een ​​melodieuze stem in een stuk of de zang van een solist te begeleiden. Tegelijkertijd worden veel soorten overschrijdingen niet beschouwd als technisch moeilijke constructies, zelfs niet voor een beginnende gitarist.

Beginners beginnen bijna vanaf hun allereerste lessen eenvoudige patronen van brute kracht op open snaren te analyseren. In onderstaand artikel wordt hier uitgebreid op ingegaan.

Gitaarbusting in educatieve literatuur (tutorials, scholen voor gitaarspel en muziektheorie) wordt terecht de term "arpeggio" genoemd, wat vertaald uit het Italiaans arpeggio betekent "als een harp". De harp onderscheidt zich door het feit dat de snaren erop afwisselend met de vingers van beide handen worden gevingerd om melodieën te spelen. Op de gitaar betekent arpeggio ook: achtereenvolgens tokkelen van de snaren met de vingers van de rechterhand en tegelijkertijd akkoorden spelen met de vingers van de linkerhand.

Met andere woorden, arpeggio is een techniek om akkoorden te spelen door achtereenvolgens geluiden die erin zijn opgenomen, inclusief bas, in verschillende combinaties te extraheren... Hierdoor worden alle klanken gecombineerd tot een integrale consonantie.

Om met brute kracht te spelen, moet je je hier technisch op voorbereiden:

1. leer eerst houd de gitaar op de juiste manier vast (dat wil zeggen, overweeg zorgvuldig de regels voor het landen met het instrument en de positie van de handen tijdens het spelen);
2. dan onderzoek de plaatsing van de vingers van de rechterhand bij het uitvoeren van eenvoudige oefeningen op open snaren, inclusief busting;
3. begin dan geluiden extraheren van snaren op verschillende manieren;
4. trainen verschillende soorten open-snarige arpeggio's.

Laten we de regels voor het instellen van handen voor het spelen van eenvoudige busting en de belangrijkste methoden voor geluidsproductie in meer detail bekijken.

Omdat leerlingen vanaf het begin verschillende patronen van brute-krachtgebruik uitsluitend op open snaren leren, wordt de linkerhand op het lichaam van het instrument geplaatst in het gebied van de basis van de nek, waardoor de stabiliteit en de juiste positie worden gegarandeerd. Tegelijkertijd mag het de geluidsproductie niet verstoren - het raakt de snaren niet.

Later, wanneer de eerste akkoordconstructies zijn geleerd, zal het oefenen van de vingerzetting al plaatsvinden in bepaalde harmonische sequenties met behulp van de vingers van de rechterhand, waarbij de snaren op de frets worden geklemd. Het indrukken van de snaren in akkoorden moet worden uitgevoerd op de juiste frets, zo dicht mogelijk bij de metalen zadels als de vingerpatronen en het vermogen van de beginner om complexe plaatsing van de linkerhand uit te voeren. In het laatste geval bedoelen we hoe goed de vingers zijn gestrekt en hun onafhankelijkheid getraind.

Het is ook belangrijk om de snaren aan te drukken met de laatste vingerkootjes van de vingers bijna loodrecht op het vlak van de nek.... Deze knijpgeometrie elimineert het risico dat beknelde vingers aangrenzende snaren op een akoestische gitaar raken.

De linkerduim bevindt zich aan de achterkant van de balk over de middellijn. Het weerstaat de drukkracht op de staaf van de resterende vingers en compenseert het vanaf zijn zijkant. De duim volgt altijd de wijs- en middelvinger langs de hals van de gitaar, ongeveer halverwege.... De beginner moet hem in de gaten houden en hem niet langs de bar laten staan ​​(een veelgemaakte fout die alle beginners maken).

De vingers van de rechterhand, die het arpeggioschema uitvoeren, voor de eerste oefeningen moeten als volgt worden geplaatst (elk op "zijn eigen" snaar):

• de duim zit op de 6e (5e of 4e) snaar;
• index - op de 3e;
• midden - op de 2e;
• naamloos - op de 1e.

Bij de juiste plaatsing van de hand en de plaatsing van de vingers op de aangegeven snaren, moet de duim iets naar voren worden gestrekt (richting de nek) ten opzichte van de rest van de vingers. De lijnen van de onderarm en de hand met de vingers moeten op dezelfde rechte lijn liggen en mogen niet naar beneden of naar boven verschuiven. Vanaf de zijkant van de speler moet de hand er enigszins rond en naar buiten gebogen uitzien.

De arpeggiotechniek van klassieke gitaar en flamenco maakt gebruik van twee methoden voor geluidsproductie:

1. apoyandowanneer, na het aanslaan van de snaar, de vinger van de rechterhand op de aangrenzende snaar rust;
2. tyrandodie niet zorgt voor de ondersteuning van de vinger na het knijpen.

Muzikanten die akoestische, semi-akoestische en elektrische gitaren spelen, kunnen daarnaast een pluktechniek gebruiken om de brute kracht te spelen.

De overgrote meerderheid van gitaristen die ervoor kiezen om klassieke instrumenten met nylon snaren te bespelen, spelen met nagels die enkele millimeters lang zijn (van 3 tot 5). Nagels slagen erin om meer expressieve en luide geluiden te krijgen. Liefhebbers van rustig vloeiende muziek, maar ook beginners, wordt aangeraden om spijkerloos te spelen.

Praktisch gitaararpeggiospel begint altijd met eenvoudige oefeningen met open snaar. Maar dit vereist voorbereiding:

1. De techniek van klankproductie met de duim wordt geoefend (spelen met en zonder ondersteuning) volgens het schema: op elke bassnaar afzonderlijk (apoyando, dan tirando) ⇒ op twee snaren met afwisselende overgangen in elke maat met een 4/4 meter van snaar tot snaar en methode van geluidsproductie ⇒ op drie snaren met beat-to-beat overgangen van de 6e snaar naar de 5e en 4e snaar (en dan terug naar de 6e snaar) ⇒ de laatste optie om uit te voeren met verandering: speel apoyando op de 6e en 5e snaar, en verander de manier van klinken in tirando op de 4e.
2. Trainen van de juiste instelling van alle vingers van de rechterhand op "eigen" snaren - eerst sequentieel en langzaam, beginnend met een van de bassnaren, en dan gelijktijdig en zo snel en nauwkeurig mogelijk.
3. Kennismaking met de benamingen, gebruikelijk bij amateur- en professionele gitaristen, voor het overbrengen van brute force-schema's in gedrukte teksten en op internetbronnen.
4. Praktisch leren van eenvoudige opsomming op open snaren in een bepaald tempo en met strikte naleving van alle regels van geluidsproductie en de volgorde van geluiden.

Gelijktijdig met de bovenstaande voorbereidende oefeningen, moet men leren de snaren vast te klemmen met de vingers van de linkerhand en de formulering van verschillende populaire akkoorden uitwerken voor ten minste één logische harmonische reeks. Dit kunnen E mineur akkoorden zijn: Em, Am, C en D.

De eerste hiervan heet een E mineur akkoord, de tweede is in A mineur, de derde is in C majeur en de vierde is in D majeur. Het is met hen dat de teltechniek verder moet worden ontwikkeld, zowel met behulp van reeds uitgewerkte eenvoudige schema's als met meer complexe constructies.

De eenvoudigste soorten vingerzetting op een zessnarige gitaar zijn populair onder autodidactische schema's als "vier", "zes en acht". Laten we hun kenmerken afzonderlijk bekijken.

Deze opsomming wordt zo genoemd omdat er vier opeenvolgende akkoordgeluiden in het patroon zijn, bijvoorbeeld: bas ⇒ geluid op de derde snaar ⇒ geluid op de tweede snaar ⇒ geluid op de eerste. Volgens het volgende schema:

Dit voorbeeld van brute kracht is geschreven in tabulatuur, dat zijn zes horizontale linialen, conventioneel 6 gitaarsnaren aanduidend. De bovenste liniaal vertegenwoordigt string # 1 (de dunste). Onder - bassnaar # 6. Aan het begin van de linialen staat een breuk 4/4 - dit is een maat voor de lengte van één maat, wat 4 tellen betekent: "een, twee, drie, vier". Dat wil zeggen, elke maat van de oefening moet precies tot vier worden geteld.

Er zijn in totaal 4 maten in het voorbeeld en hun randen op de tabulatuur zijn gemarkeerd met verticale lijnen. De verticale lijn wordt de "streeplijn" genoemd. Voor elk account is het nodig om achtereenvolgens één geluid te extraheren met de corresponderende vinger van de rechterhand:

• op een" - de duim (P) speelt het geluid van open snaar # 6;
• voor twee" - met de wijsvinger (i) wordt het geluid van de open snaar nr. 3 geproduceerd;
• op drie" - met de middelvinger (m) - open snaar #2;
• door "vier" - ringvinger (a) - open snaar nummer 1.

In de tweede, derde en vierde maat wordt het opsommingspatroon ongewijzigd herhaald.

De bas wordt apoyando gespeeld, de andere 3 klanken zijn tirando.

De bas op de 6e snaar wordt geëxtraheerd met de duim, die steun zal vinden na te zijn gespeeld met apoyando op de 5e snaar, die niet betrokken is bij het busting-schema, dus het zou correcter zijn om apoyando te gebruiken voor de beste basklankkwaliteit .

De gedemonteerde versie van de brute kracht wordt "stijgende arpeggio" genoemd in klassieke gitaar, terwijl de klanken van het akkoord in stappen van een laag naar een hoger geluid "stijgen".

De volgende versie van de "vier" is een "aflopend arpeggio": daarin worden geluiden, behalve de bas, achtereenvolgens geëxtraheerd uit de hoogste volgens het schema:

Bovendien kunt u specificeren dat de letters "TAB" voor de tabulatuur precies aangeven dat de ingang tot de tabulatuur behoort, om niet te worden verward met de notenbalk.Er is niets met elkaar gemeen, behalve de mogelijke aanduiding van de duur van klanken (zoals in de bovenstaande voorbeelden), tussen de notenbalk en de tabulatuur.

Op de notenbalk worden 5 linialen gebruikt om de toonhoogte van geluiden aan te geven, en in tabulatuur betekenen linialen schematisch snaren (in tabbladen voor "zes-snaren" zijn er 6, voor bas - 4 of 5, voor ukelele - 4, voor barokgitaar - 5, voor balalaika - 3). De linialen geven het fretnummer aan waarop je deze of gene snaar moet indrukken. In de bovenstaande voorbeelden zijn de snaarlinialen gelabeld met "0" (nul), wat betekent dat geluiden worden geproduceerd op open snaren (nergens ingedrukt, vrij).

Een andere - zelfs voor beginners vrij gemakkelijke versie van het arpeggio genaamd "zes" - is als volgt in tabulatuur geschreven:

Dit soort busting in muziekinstellingen om klassieke gitaar te leren spelen, wordt "gemengde arpeggio" genoemd.... Het heeft twee varianten: Forward en Reverse Arpeggio. Het bovenstaande voorbeeld is representatief voor Direct Mixed Arpeggio, waarbij geluiden eerst in oplopende volgorde in toonhoogte en vervolgens in aflopende volgorde worden gespeeld. Dit schema kan in een kortere vorm worden gepresenteerd voor opname, waarbij alleen de beweging van de vingers van de rechterhand wordt aangegeven: P-i-m-a-m-i... Deze versie van de opname houdt in dat de vingers van de rechterhand zich op "hun" plaatsen bevinden: P - op de bassnaar, i - op de 3e snaar, m - op de 2e, a - op de 1e.

Het omgekeerde circuit ziet er anders uit en klinkt anders: eerst bewegen de geluiden na de bas naar beneden en vervolgens naar boven in toonhoogte:

In de korte versie ziet het omgekeerde opsommingsrecord er als volgt uit: P-a-m-i-m-a.

Beide gepresenteerde schema's "zes" hebben interessante versies van drielingen en zeslingen. Laten we ze eens bekijken in het voorbeeld van tabulatuuropname van direct gemengd arpeggio.

Triplet-arpeggio:

Hier moet je letten op de verandering van de maatsoort van 3/4 naar 2/4. Telling moet "een, twee" zijn. Voor elke partituur worden drie geluiden gespeeld:

• op "één" - strings in de volgorde: 6e, 3e en 2e;
• op "twee": 1e, 2e en 3e.

Arpeggio met zesvoud:

Het meest populaire type brute kracht op maatsoorten 2/4 en 4/4 is de "acht"... Hier zijn verschillende stringsequenties mogelijk. Maar laten we bijvoorbeeld een brute kracht kiezen, waarmee je met slechts één akkoord (zonder melodische lijnen) een mooie melodie kunt maken. In de muziekliteratuur wordt zo'n zoektocht "gebroken arpeggio" genoemd. Met uw vingers wordt het als volgt weergegeven: P-i-m-i-a-i-m-i... Tablatuurschema:

In de afbeelding in de vingerzetting is de wijsvinger (i) rood gemarkeerd. Als je goed kijkt, klinkt de derde snaar, die door de wijsvinger wordt getrokken, na elkaar geluid. Vanwege het feit dat er na elk geluid een terugkeer naar de derde snaar is, wordt dit type busting gebroken genoemd.

Walsvingerzetting omvat schema's voor het bewegen van vingers langs de snaren in oplopende richting in maatsoorten 3/4 en 3/8. Bijvoorbeeld de volgende tabulatuurtypen opsomming:

Deze opsommingen hebben exact dezelfde vorm voor de 3/8 maatsoort, alleen de duur van elke tel is achtsten, geen kwartalen, zoals in de gegeven voorbeelden. Tellen in elke vorm en grootte gebeurt in drie: "een, twee, drie".

De nummers 1 en 2 op de tabulatuurlinialen die de eerste, tweede en derde snaar aangeven, zoals eerder vermeld, betekenen dat ze op respectievelijk de eerste of tweede fret worden gedrukt. Deze oefeningen kunnen gestart worden nadat de student de basistechniek van het spelen met de linkerhand onder de knie heeft.

De getokkelde vingerzetting moet worden bestudeerd nadat alle voorgaande onder de knie zijn, behalve de walsopties.Het is een feit dat het hier noodzakelijk is om meerdere snaren tegelijk (twee of drie) tegelijkertijd te tokkelen. In de tabulatuur zijn deze snaren langs dezelfde verticaal geschreven, evenals de aanduiding van de vingers van de rechterhand (zoals vermeld in de beschrijving van walsvingerzetting). Dergelijke dubbel- of drieklanken worden in de opname van de begeleiding van bepaalde muziek vaak aangeduid met het woord "acc"(Akkoord). De begeleiding heeft bijvoorbeeld de vorm “Bas-acc-acc-acc"Of"Bas-acc-Bas-acc»In 2/4 of 4/4 maatsoorten. Hier is hun tabulatuurversie:

Nadat u eenvoudige en geplukte vingerzettingen onder de knie heeft, moet u complexe arpeggio's uitproberen. Zeer mooie begeleidingspatronen kunnen enkele combinaties maken van eenvoudige. We kunnen een voorbeeld geven van een walsmelodie, waarin eerst een eenvoudige oplopende brute kracht wordt gebruikt, en dan verandert het in een getokkelde melodie op dezelfde 3/4 tel van drie tellen:

Maar er zijn ook totaal verschillende soorten arpeggio's, waarvan de schema's moeilijk te beheersen zijn, niet alleen voor beginners, maar ook voor gevorderde autodidactische gitaristen. Alleen professionele muzikanten kunnen ze correct en in het juiste tempo spelen. Laten we zeggen dat dit het begin van de etude is:

Er zijn veel brute force-opties - enkele tientallen, maar het is onwaarschijnlijk dat ze allemaal nodig zijn. Terwijl je zowel arpeggio's als andere gitaartechnieken leert, leer je een groot aantal verschillende slagen. Elk van hen zal er een paar in zijn muzikale spaarpot "stoppen", andere zullen uiteindelijk worden vergeten, wat bijdraagt ​​aan de ontwikkeling van de techniek van de gitarist-performer.

Je kunt beginnende gitaristen een paar tips geven waarmee ze veel eenvoudige slagen sneller en beter kunnen leren.

1. Nodig koop een goede metronoom voor je oefening met de brute force-techniek. Tokkelen is niet alleen een mooie begeleiding van zang en een solo-instrument dat precieze duur van elke beat en elk geluid vereist, maar ook onafhankelijke muziek, harmonie, in staat om de luisteraar zelfs zonder woorden of een gecomponeerde melodie in een gelijkmatig en snel tempo op te winden. Je moet niet alleen geluiden leren horen, maar ook het ritme. En dit is heel moeilijk te bereiken zonder een metronoom in de beginfase van de training.
2. U kunt vanaf de eerste lessen beginnen met het leren van arpeggiotechnieken. - het heeft een positief effect op de motoriek van de spieren van de vingers van de rechterhand. En het maakt niet uit of je linkerhand nog niet weet hoe je akkoorden moet klemmen - oefen op open snaren. Gelijktijdig met het arpeggio worden de methoden van geluidsproductie geoefend.
3. Doe alles in een langzaam tempo.zodat uw vingers de tijd hebben om uw commando's vanuit de hersenen te "horen" en te begrijpen. Het snelle tempo van bugs stapelt zich op en ze moeten meteen worden uitgeroeid, niet opgehoopt.
4. Elke dag bekijk het oefenmateriaal dat je hebt behandeld (geluidsproductie, een ander type arpeggio, akkoord), breng het tot automatisme.
5. Loop niet op de zaken vooruitzonder goede resultaten te hebben behaald met de geleerde lessen.
6. Probeer geen complexe arpeggio's onder de knie te krijgen zonder de eenvoudige circuits te beheersen ("Vier", "zes", "acht" en hun varianten). Speel vingeronafhankelijkheidsoefeningen en linkervingerrekoefeningen. Zonder dit zal het moeilijk zijn om akkoorden te spelen.

Daarom moet de gitaar altijd correct gestemd zijn. Gebruik bij het afstemmen een elektronische tuner of een speciaal programma op uw pc.

Alleen door aanhoudende en zorgvuldige oefening kun je slagen. Helaas is de lengte van de studietijd minder belangrijk voor het succes dan de regelmaat en oplettendheid van de studieoefeningen.